El vicepresidente de la República, Pedro Alliana, anunció en la ciudad de Pilar el inicio de las obras del nuevo Centro Educativo, como parte del plan impulsado por el Gobierno del Paraguay para fortalecer la infraestructura educativa y ampliar las oportunidades de aprendizaje en todo el país.

El proyecto forma parte de una inversión global de USD 59.425.030, financiada con recursos garantizados a partir del acuerdo de la tarifa de Itaipú con Brasil. La iniciativa es desarrollada conjuntamente por el Ministerio de Obras Públicas y Comunicaciones (MOPC), el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) y el Parque Tecnológico Itaipú (PTI-PY).

Cada centro educativo contará con aproximadamente 6.766 metros cuadrados de infraestructura, incluyendo aulas climatizadas, comedor, enfermería, áreas administrativas, espacios verdes, polideportivo y pista de atletismo, con capacidad para recibir a unos 500 estudiantes por turno.

Además de Pilar, el plan contempla obras en localidades de distintos departamentos del país, entre ellas Paso Yobái, Coronel Oviedo, Piribebuy, Aba’í, San Juan Bautista y San Estanislao.

Desde la Vicepresidencia destacaron que con este emprendimiento, el Gobierno del Paraguay avanza en la construcción de espacios educativos modernos, integrales y adecuados para mejorar las condiciones de enseñanza y aprendizaje, apostando a la educación como herramienta fundamental para el desarrollo del país.

Por otra parte, el vicepresidente Alliana acompañó las gestiones que hicieron posible el inicio de las obras de la Escuela de Medicina de la Universidad Nacional de Pilar (UNP), cuya acta de inicio fue firmada en un acto que contó con su participación. La firma del acta se dio entre el gobernador Víctor Fornerón y el rector de la UNP el ministro Víctor Ríos.

El proyecto, impulsado conjuntamente por la Gobernación de Ñeembucú y la UNP, constituye un avance para la educación superior en el departamento. La iniciativa permitirá ampliar las oportunidades de formación de los jóvenes de la región y facilitar el acceso a la carrera de Medicina sin necesidad de trasladarse a otras ciudades.

“La Escuela de Medicina de Pilar comienza a ser una realidad. Hoy dimos otro paso importante con la firma del acta de inicio de las obras de la Escuela de Medicina de la Universidad Nacional de Pilar. Como pilarense, me llena de orgullo saber que nuestros jóvenes podrán cumplir el sueño de estudiar Medicina sin alejarse de sus familias. ¡Seguimos avanzando por el futuro de Ñeembucú!“, remarcó a través de sus redes sociales.

Durante su discurso, Alliana resaltó que el Gobierno nacional está ampliando el Hospital Regional, y esa situación va a requerir una mayor cantidad de médicos, de enfermeros, de licenciados en enfermería. En ese sentido, destacó el trabajo coordinado entre el Ministerio de Educación, la Gobernación y la Universidad de Pilar que han trabajado para lograr concretar este sueño que por muchos años se ha peleado.

“Llegamos al gobierno con el Presidente Santiago Peña, nos interiorizamos, empezamos a trabajar junto con el rector Ríos, le pedimos al ministro y a todo su equipo que realmente le den la atención, la importancia que se merece esto. También, el Gobernador Víctor Forneron que está haciendo una inversión multimillonaria; y creo que va a ser una de las sedes más lindas de la República del Paraguay”, remarcó.

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La diputada Cristina Villalba aseguró que el dictamen de la Comisión Bicameral de Presupuesto aconseja la aprobación con algunas modificaciones. Aclaró que se mantuvieron los G. 163,3 billones planteados por el Ejecutivo, aunque incorporó reasignaciones para sectores prioritarios.

Entre las propuestas, mencionó un reajuste de G. 500.000 por vínculo para profesionales de la salud pública. Anunció además, que el estudio en particular del PGN 2027 en la Cámara de Diputados está previsto para el 9 de noviembre.

Al término de la sesión de la fecha, la diputada Villalba, quien preside la Bicameral de Presupuesto, explicó que la recomendación es aprobar en general el presupuesto que se mantiene con el monto global que envió el Ejecutivo, incluida la adenda. No obstante, señaló que el dictamen plantea algunas modificaciones en el proyecto de ley ya que se plantean reasignaciones, en las que se han priorizado a los funcionarios de blanco de las diferentes especialidades.

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“Es una es una reasignación de un monto de 500.000 guaraníes. No sé si esto va a satisfacer, pero es a la vez, un gesto de parte de la Bicameral y esto abre una posibilidad de seguir conversando, seguir trabajando todos juntos y por supuesto, es la valoración a todos los profesionales que engloba Salud Pública. Estamos hablando de un número variado de profesionales de diferentes diferentes hospitales”, explicó.

Mencionó que una de las propuesta que se plantea modificar para el presupuesto de Salud Pública es el aumento salarial de G. 500.000 a partir del mes de julio para 28.691 vínculos, en los que están incluidos bioquímicos, odontólogos, trabajadores rurales, sociales; todos aquellos trabajadores que no fueron incluidos dentro de la adenda.

Señaló además, que la lista de las instituciones que también contempla modificaciones en sus presupuestos incluyen al Servicio Nacional de Promoción Profesional (SNPP), Defensoría Pública y la Diben, que recibirá una inyección presupuestaria de G. 10.000 millones por su gran labor misional que viene realizando. La lista incluye también a Senadis y las universidades públicas, así como el Ministerio de Educación con lo que se apunta a reactivar el programa de educación indígena, mediante una inyección presupuestaria de G. 5.000 millones.

“La reasignación presupuestaria para todas las universidades públicas, incluyendo el Hospital de Clínicas, es para cubrir el crecimiento vegetativo e inversiones. En este plan presupuestario a universidades incluye la Universidad Politécnica Paraguay - Taiwán; ya que al inicio los estudiantes viajaban hasta Taiwán para estudiar, pero desde el año que viene ya comenzarán a desarrollar su plan curricular acá en el país en su sede propia en Asunción y el presupuesto es para la designación de docentes”, comentó.

Finalmente, la diputada Villalba confirmó que ya se fijó la sesión de la Cámara de Diputados para el 9 de noviembre, para las 14:00 para el estudio en particular; posterior a eso ya iría a la Cámara de Senadores.

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La ciudad de Caazapá se prepara para acoger el gran cierre de la Ruta de Festivales 2026 impulsada por el programa Sonidos de la Tierra. El evento cultural denominado “Suena Caazapá” se llevará a cabo el próximo sábado 31 de octubre, a partir de las 18:30, en las instalaciones del Polideportivo Prof. Ignacio Falcón Real.

La jornada reunirá a cientos de niños, niñas y jóvenes músicos junto a sus familias en un acontecimiento artístico que celebrará la identidad y la integración local. Durante la velada, una masiva orquesta ofrecerá un variado repertorio que transitará desde las raíces del folclore paraguayo hasta reconocidas obras clásicas y populares.

Más allá del espectáculo musical, la propuesta integral incluirá el “Mercadito Sonidos”, un espacio diseñado para potenciar la economía regional mediante la participación de artesanos y emprendedores locales. Asimismo, la programación contempla un circuito turístico por los puntos más emblemáticos de la ciudad y diversas acciones en favor del medio ambiente impulsadas por la red ambiental comunitaria.

Este encuentro forma parte de un circuito nacional que durante el año ha congregado a más de 2.300 jóvenes músicos pertenecientes a 75 escuelas comunitarias distribuidas en 17 departamentos del país.

Fundada en 2002 por el maestro Luis Szarán, la organización promueve activamente el desarrollo social a través del arte. Desde su génesis, la entidad fomenta firmemente “la educación en valores, el liderazgo, la inclusión y la transformación comunitaria en todo el Paraguay”. El acceso al festival es completamente libre y gratuito para toda la ciudadanía.

Estudiantes secundarios de varios puntos del país presentaron 34 trabajos científicos y tecnológicos enfocados a dar respuesta a problemáticas ambientales, sociales y comunitarias.

La XXIV edición del Premio Nacional Juvenil de Ciencias “Pierre et Marie Curie” reunió a estudiantes y docentes de ocho departamentos del país y de Asunción, quienes presentaron 34 proyectos científicos y tecnológicos orientados a responder a problemáticas ambientales, sociales y comunitarias.

La feria se realizó el jueves 22 de octubre en la Alianza Francesa de Asunción, donde también se dieron a conocer los equipos ganadores de las distintas categorías.

La iniciativa fue organizada por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt), el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), la Embajada de Francia y la Alianza Francesa, con el propósito de promover el interés por la investigación científica y tecnológica entre estudiantes de la educación media. El doctor Manuel Benítez, consejero del Conacyt, destacó la trayectoria del Premio Nacional Juvenil de Ciencias “Pierre et Marie Curie” en la promoción de la curiosidad y el pensamiento crítico entre los estudiantes.

Resaltó la diversidad de los proyectos presentados, relacionados con el ambiente, la salud, la inclusión, la educación y las nuevas tecnologías, y reconoció el acompañamiento de los docentes en el desarrollo de las propuestas. También valoró la cooperación entre Paraguay y Francia para impulsar iniciativas que vinculan la ciencia, la educación y la cultura.

Graciela Brizuela, representante de la Alianza Francesa, agradeció a los estudiantes por su participación y destacó el esfuerzo, la dedicación y la disciplina reflejados en cada proyecto. Asimismo, reconoció el trabajo de los profesores, cuya orientación y apoyo fueron fundamentales para acompañar a los jóvenes durante el proceso de investigación.

Laura Delvalle, directora de Bachilleratos Científicos del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), resaltó la importancia de que los estudiantes conviertan sus ideas en proyectos concretos mediante la actitud, la disciplina y el trabajo en equipo. Además, señaló que la investigación debe contribuir a generar un impacto en la sociedad y felicitó a los participantes y a sus tutores por el esfuerzo realizado, destacando el valor del trabajo coordinado para mejorar la educación paraguaya.

Finalmente, Arnaud Serniotti, representante de la Embajada de Francia en Paraguay, agradeció al Conacyt y al MEC por su compromiso con la promoción de la ciencia y la educación, y destacó el trabajo conjunto con la Alianza Francesa. Recordó que el premio fue creado en 2003 en homenaje a Pierre y Marie Curie, y subrayó su propósito de estimular el interés por la investigación científica entre jóvenes y docentes.

También felicitó a los participantes por la calidad de los 34 proyectos seleccionados y destacó las propuestas que plantearon alternativas frente a problemáticas actuales de la sociedad y el ambiente.

Los equipos premiados recibieron reconocimientos destinados a incentivar la continuidad de sus iniciativas científicas y tecnológicas, entre ellos computadores portátiles, becas para estudiar francés, microscopios y tabletas.

MATERIAL A1 (FOTO 2)

El primer puesto fue para “Extracción y evaluación de la fibra obtenida de residuos de coronas de piña para su aprovechamiento en el desarrollo de materiales biodegradables”, presentado por estudiantes del Colegio Experimental Paraguay-Brasil (CEPB), de Asunción (foto). El equipo evaluó el potencial de la fibra de corona de piña como materia prima para elaborar materiales biodegradables. El segundo lugar correspondió a “Beneficios terapéuticos del enjuague capilar anticaspa a base de romero, burrito y ka’a he’ẽ”, del Colegio Parroquial Subvencionado San Blas, de Itá, Central. El tercer puesto fue para “EcoRoad Paraguay: desarrollo y evaluación de un pavimento ecológico de alta eficiencia térmica elaborado con plástico reciclado y ceniza de cáscara de arroz”, del Colegio Iberoamericano, de Asunción.

El primer puesto fue otorgado a “Diseño y evaluación preliminar de un prototipo de enfriamiento híbrido basado en fenómenos magnéticos, evaporativos y de transferencia de calor”, del Colegio Dante Alighieri, de Asunción (foto).

La investigación combinó el efecto magnetocalórico del gadolinio con la evaporación de acetona en un sistema de baja presión para explorar una alternativa de refrigeración a pequeña escala. El segundo lugar correspondió a “Adicción digital en la infancia, riesgos y efectos del uso de pantallas en los estudiantes del segundo ciclo de la Escuela Básica N.º 1079 Priv. Subv. Jesús Sacramentado”, del Colegio Privado Subvencionado Jesús Sacramentado, de San Estanislao, San Pedro. El tercer puesto fue para “Ñe’e Viva”, del Colegio Privado Divina Esperanza, de Encarnación, Itapúa.

En la categoría Mejor Stand de Ciencias, el reconocimiento fue para “BIOESPUMA PY”, del Centro Educativo Diocesano Privado Subvencionado Monseñor Jerónimo Pechillo, de Caaguazú (foto). El proyecto exploró la elaboración y comparación de bioespumas porosas liofilizadas a partir de almidón de mandioca y residuos de mango o mandioca.

En Mejor Stand de Tecnología, el primer puesto correspondió al proyecto sobre los riesgos y efectos de la adicción digital en la infancia, presentado por el Colegio Privado Subvencionado Jesús Sacramentado (foto), de San Estanislao, San Pedro.

El reconocimiento a Mejor Creación Audiovisual fue para el proyecto sobre la extracción y evaluación de fibras obtenidas de residuos de coronas de piña para desarrollar materiales biodegradables, presentado por el Colegio Experimental Paraguay-Brasil, de Asunción.

El premio al Proyecto Más Innovador en Ciencias fue otorgado a “Desarrollo de un bio-cicatrizante inteligente en forma de hidrogel a base de cangorosa (Maytenus ilicifolia) mediante biopolímeros caseros”, del Colegio Técnico en Salud Carmen Casco de Lara Castro, de Itauguá, Central.

El equipo desarrolló una matriz de hidrogel utilizando gelatina, almidón de mandioca y miel, e incorporó extracto de cangorosa para elaborar un prototipo de bioparche.

Según los resultados presentados, el material mantuvo su consistencia y capacidad de adhesión, y mostró propiedades que justifican continuar investigando su posible aplicación en el desarrollo de productos para el cuidado de heridas.

En esta categoría, el reconocimiento fue para “Desarrollo de un traductor de lenguaje de señas mediante visión por computadora con MediaPipe y OpenCV para el reconocimiento de señas mediante una cámara web”, del Colegio Técnico de las Américas, de Ñemby, Central.

La propuesta logró implementar un módulo de detección y seguimiento de manos en tiempo real mediante una cámara web convencional y la biblioteca MediaPipe, que permite identificar puntos de referencia de las manos.

El desarrollo busca avanzar hacia una herramienta accesible y de bajo costo que facilite la comunicación entre personas sordas y oyentes mediante el reconocimiento de gestos.